北京学力教育

探索北京学历教育的历史与现状 课程目标 1.让学生了解北京学历教育的发展历程。 2.分析北京学历教育的现状及其特点。 3.培养学生的历史意识和批判性思维能力。 适用年级高中二年级 课程时长45分钟 课程

课程探索北京学历教育的历史与现状 课程目标：1. 让学生了解北京学历教育的发展历程。2. 分析北京学历教育的现状及其特点。3. 培养学生的历史意识和批判性思维能力。 适用年级：高中二年级 课程时长：45分钟 课程内容与1. 导入（5分钟） 教师提问：“你们对北京的学历教育有哪些了解？”引导学生分享他们的知识和看法。 展示几张北京著名学府的照片，如北京大学、清华大学等，激发学生的兴趣。2. 历史回顾（10分钟） 教师简述北京学历教育的历史，从古代的国子监到近现代的学府建立。 使用时...