税务统筹示范课课程设计

课程名称：税务统筹

学科：税务学

年级：高二

主要内容：税务统筹的基本概念、税务规划与管理、税务风险控制等。

• 理解税务统筹的基本概念和原则。
• 掌握税务规划和管理的基本方法。
• 学会识别和控制税务风险。
• 提高分析实际税务问题和提出解决方案的能力。

导入（10分钟）

1. 引入案例：展示一个企业因税务规划不当而遭遇的实际问题，通过简短的案例引发学生兴趣和思考。

2. 提问互动：提出问题让学生讨论：“你们认为税务规划对企业有什么影响？”引导学生思考税务统筹的重要性。

新知讲解（20分钟）

1. 税务统筹基本概念：讲解税务统筹的定义、主要内容和作用。

2. 税务规划与管理：介绍税务规划的步骤、方法和策略。

3. 税务风险控制：解释税务风险的种类及其控制措施。

4. 互动环节：在讲解过程中，设置几个小问题让学生即时回答，如：“什么是税务风险？有哪些常见的税务风险？”并给予及时反馈。

小组活动（15分钟）

1. 分组讨论：将学生分成若干小组，每组讨论一个税务规划案例，分析可能出现的问题，并提出解决方案。

2. 展示讨论结果：每组选择一名代表分享讨论结果，其他学生可以提问或补充意见。

3. 教师点评：教师对各组的展示进行点评，给予建议和改进方案。

课堂总结（5分钟）

1. 总结重点：回顾今天讲解的主要内容，强化学生对税务统筹基本概念和方法的理解。

2. 反馈环节：邀请几位学生分享他们对课程内容的理解和感受，提出问题或疑惑。

3. 布置作业：要求学生根据课堂内容撰写一篇关于税务统筹的简要报告，分析一个实际案例中的税务问题及其解决方案。

教师应注意课堂节奏，确保每个环节都能充分展开，并根据学生的反馈及时调整教学策略。